Kemaliye Dokumacılar Küçük Sanat Kooperatifi’nin izini süren yazarımız Emrah Taştan, yerel bir tarih çalışmasına imza atmış. Ancak ortaya çıkardığı eser

Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, “İttihatçılar bu ülkede egemen oluncaya kadar Osmanlı tüm herkesin kardeşçe yaşadığı bir ülkeydi” dedi. Dahası “sizin

Atatürk, bağımsız bir ülke kurarak üretime, bilime dayanan, çağdaş ilişkilerin yaşandığı bir toplumu, Türk milleti ile inşa eden kişidir. Atatürk,

Cumhuriyetimizin 102. yılına girerken milletimizi bekleyen tehdit ve tehlikeleri belirtmek, çözüm geliştirmek durumundayız. YENİ ANAYASA VE AÇILIM TARTIŞMALARI Yeni bir

            Önce Devlet Bahçeli “terörist başının tecridi kaldırılırsa gelsin, Öcalan gelsin TBMM’de DEM Parti grup toplantısında konuşsun. Terörün bittiğini açıklasın,

Videoyu izlerseniz ( https://www.youtube.com/watch?v=4Ep7gJ20zxU) Nasrallah, tehdidin esas kaynağının ABD olduğunu, ABD’nin Şii (Şia)-Sünni çatışması ile devletleri parçalamak istediğini belirtiyor. Bu

MEB, okullarda ilk dersin konusunu “Çanakkale’den Gazze’ye Bağımsızlık Ruhu ve Vatan Sevgisi” olarak belirledi. Derste şu hususlara değinilmelidir: Çanakkale Savaşı,

Kongre, Amasya Genelgesi ile yapılan çağrı üzerine, ulusun seçilmiş  temsilcilerinin Sivas’ta bir araya gelmesiyle, 4-11 Eylül 1919 tarihlerinde gerçekleşmiştir.  Kongrede Doğu

Kadir Mısıroğlu’nun “Keşke Yunan kazansaydı!” sözü, “Mısıroğlu Yunan’ın işgal ettiği toprakların daha sonra kurtarılabileceğini vurguluyordu” denerek çarpıtılıyor. Mısıroğlu böyle söylemek

Atatürk, “Medeni Bilgiler” kitabında demokrasinin, milli egemenlik olduğunu şu şekilde belirtiyordu: “Demokrasi temeline dayalı hükümetlerde, egemenlik, halka, halkın çoğunluğuna aittir.

Kimilerinin “üstad” dediği, kimilerinin tarihsel köklerini dayandırdığı Necip Fazıl Kısakürek, örnek gösterilecek bir şahıs değildir. İslamcı kimliğiyle bilinen Kısakürek’e “üstad”

Enflasyonun hızla arttığı bir ortamda emekçilerin 1 Mayıs’a daha fazla ilgi göstermesi gerekir ama durum bence tam tersi. Bayramla 1

12. Sınıf TC İnkılâp Tarihi ve Atatürkçülük ders kitabının 62. sayfasında “Mustafa Kemal Paşa anlatıyor” başlığı altında şu şekilde yer

Lozan Barış Antlaşması‘nın dünyaya açıklanan metni dışında ayrıca 21 maddelik ek protokolden oluşan “gizli” bir antlaşmanın varlığına inanan epey bir

İlköğretimden lise sonuncu sınıfa (4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12) kadar okutulan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

Devlet Bahçeli, Türk Ocakları İstanbul şubesinin düzenlediği İslam Dünyası Meseleleri ve Çözüm Yolları Sempozyumu’nda Kemal Kılıçdaroğlu’nun Karl Marx’ın adının anması

Çanakkale savaşı kimi kesimlerce, etnik, ümmetçi, sivil toplumcu tarih anlayışının bir nesnesine dönüştürülmüştür. Çanakkale destanında Türk milletinin, askerinin, İttihat Terakki’nin,

18 Temmuz 2017’de öğretim programlarını yayımlayan MEB, bu programlara dayalı ders kitaplarını 3 yıldır okutuyor. Genel olarak değerlendirdiğimizde Atatürk’ün,  Atatürk ilkelerinin, özellikle

Emekli büyükelçi Yalım Eralp “Adalar Yunanistan’ındır. Egemenliği şartlı verilmiştir filan böyle bir şey yok” diyor ama Lozan Barış Antlaşması’nın 12.

Türk Tarih Kurumu Başkanlığı yapan Prof. Dr. Yusuf Halaçoğlu, 24 Kasım 1934’te Ayasofya’yı müzeye dönüştüren Bakanlar Kurulu Kararnamesi’ndeki Atatürk’ün imzanın

Rotterdam İslam Üniversitesi Rektörü, Nurcu Prof. Dr. Ahmet Akgündüz, 10 Kasım öncesinde Mustafa Kemal Atatürk’e “Artık deccalin fitnesi bitmiştir elhamdülillah”

İsrail’in Filistinlilere vahşice saldırısı sonrası Filistinlileri desteklemek için Atatürk’ün “Filistin’e El Sürülemez” sözü yeniden gündeme getirildi. Bazı yazarlar gazetelerde yazdılar.

Atatürk’ün “yurtta barış,  dünyada barış” ve “savaş, zorunlu olmadıkça cinayettir” ifadeleri, ne olursa olsun barışı ve savaş karşıtlığını değil, diplomasinin

Pek çok kimse tarafından Batı, Batılılaşma ile Medenileşme/Çağdaşlaşma ve Aydınlanma Değerleri’nin aynı anlamdaymış gibi düşünülüyor. Atatürk “Medeniyet ne demektir?” sorusuna